Sharepoint2007的管理與開(kāi)發(fā)培訓(xùn)
Sharepoint2007的管理與開(kāi)發(fā)培訓(xùn)
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課程簡(jiǎn)介
通過(guò)這一課程的講解,和大量的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,希望讓用戶掌握WSS3.0和Moss2007產(chǎn)品的系統(tǒng)管理,了解其不同層面的定制化技術(shù),熟悉微軟 WSS3.0和Moss2007產(chǎn)品的技術(shù)特點(diǎn)和開(kāi)發(fā)原理,為今后的部署和開(kāi)發(fā)工作奠定良好的基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容
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課程名稱
描述
一
WSS3.0和MOSS2007的新特性
介紹新一代SharePoint技術(shù)的新特點(diǎn)和有助于管理部署的新特性
WSS3.0和MOSS2007的部署和管理
服務(wù)器場(chǎng)安裝與管理
管理服務(wù)器場(chǎng)的web應(yīng)用管理
MOSS2007的門(mén)戶管理
WSS3.0和MOSS2007的站點(diǎn)管理
MOSS2007的web內(nèi)容發(fā)布管理
學(xué)習(xí)如何使用MOSS2007的WEB內(nèi)容管理功能建設(shè)面向internet的內(nèi)容網(wǎng)站
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
WEB應(yīng)用管理
門(mén)戶結(jié)構(gòu)管理
利用webCMS功能創(chuàng)建面向internet的站點(diǎn)
二
WSS3.0和MOSS2007定制化技術(shù)概述
了解對(duì)sharepoint站點(diǎn)進(jìn)行定制化所需要的基本知識(shí),以及不同定制化層次的區(qū)別
用不同的方法改變SharePoint外觀
利用sharepoint designer定制WSS3.0和MOSS2007的外觀
網(wǎng)站母板頁(yè)技術(shù),母板頁(yè)和發(fā)布頁(yè)的開(kāi)發(fā)管理
CAML語(yǔ)言簡(jiǎn)介,列表模板的開(kāi)發(fā)
用SharePoint Designer進(jìn)行工作流和應(yīng)用的無(wú)代碼開(kāi)發(fā)
利用Sharepoint Designer設(shè)計(jì)工作流利用利用MOSS2007無(wú)代碼開(kāi)發(fā)應(yīng)用
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
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三
管理和使用網(wǎng)站欄和內(nèi)容類(lèi)型
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管理和定制SharePoint搜索
內(nèi)容源
爬網(wǎng)的局限
關(guān)聯(lián)級(jí)別
搜索商業(yè)數(shù)據(jù)目錄
運(yùn)用搜索結(jié)果中心
管理和使用共享服務(wù)
怎樣使用SSP拓?fù)涞淖罴褜?shí)踐
SSP中的配置選項(xiàng)
Excel Service
用戶配置文件和訪問(wèn)群體
BDC配置和使用
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
創(chuàng)建和更新網(wǎng)站欄與內(nèi)容類(lèi)型
配置搜索
使用用戶配置文件和訪問(wèn)群體進(jìn)行個(gè)性化
四
WSS3.0和MOSS2007開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)介和新的對(duì)象模型簡(jiǎn)介
了解新的對(duì)象模型和Sharepoint開(kāi)發(fā)技術(shù)的整體架構(gòu)與功能范圍
WebPart開(kāi)發(fā)
介紹WEBART體系,WEBPART開(kāi)發(fā)模版,與對(duì)象模型的結(jié)合
WebPart連接開(kāi)發(fā)
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UserContrl和SmartPart
簡(jiǎn)單的介紹如何用VS.NET2005,利用SmartPart來(lái)進(jìn)行UserControl的封裝,包括互相的連接
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
WEBPART開(kāi)發(fā)
WebPart連接的開(kāi)發(fā)
SmartPart使用和鏈接
五
內(nèi)容類(lèi)型的開(kāi)發(fā)
對(duì)內(nèi)容類(lèi)型的開(kāi)發(fā)
EventHandler事件處理程序
列表與文檔庫(kù)的事件機(jī)制
事件處理程序的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用
事件處理程序的掛接
VS.NET工作流的開(kāi)發(fā)
工作流開(kāi)發(fā)基本知識(shí)
利用VS.NET開(kāi)發(fā)SharePoint工作流
與InfoPath界面的整合
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
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