班級(jí)規(guī)模及環(huán)境--熱線(xiàn):4008699035 手機(jī):15921673576( 微信同號(hào)) |
每期人數(shù)限3到5人。 |
上課時(shí)間和地點(diǎn) |
上課地點(diǎn):【上?!浚和瑵?jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號(hào)線(xiàn)白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號(hào)線(xiàn)大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】:北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號(hào)(中和大道) 【沈陽(yáng)分部】:沈陽(yáng)理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
最近開(kāi)課時(shí)間(周末班/連續(xù)班/晚班):2020年3月16日 |
實(shí)驗(yàn)設(shè)備 |
☆資深工程師授課
☆注重質(zhì)量
☆邊講邊練
☆合格學(xué)員免費(fèi)推薦工作
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質(zhì)量保障 |
1、培訓(xùn)過(guò)程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽(tīng);
2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。 |
課程大綱 |
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SPSS高級(jí)培訓(xùn)?(一)
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培訓(xùn)對(duì)象
想學(xué)習(xí)SPSS的統(tǒng)計(jì)功能,擴(kuò)展適當(dāng)統(tǒng)計(jì)過(guò)程的背景知識(shí)的用戶(hù)
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必要技能
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初級(jí)、中級(jí)SPSS培訓(xùn),?基本的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí),包括基本統(tǒng)計(jì)分析、方差分析、因子分析、主成份、回歸分析等
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培訓(xùn)內(nèi)容
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1.?抽樣方案設(shè)計(jì):如何確定樣本及樣本大小影響
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2.?數(shù)據(jù)描述
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數(shù)據(jù)的圖形描述方法
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數(shù)據(jù)的描述的數(shù)值方法
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異常值探查
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描述分類(lèi)數(shù)據(jù):
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分組比較:分類(lèi)數(shù)據(jù)
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探索性數(shù)據(jù)分析:區(qū)間尺度數(shù)據(jù)
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3.?假設(shè)檢驗(yàn)
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假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想、概念、基本步驟
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組間的均值差異:簡(jiǎn)單情況
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方差的齊性檢驗(yàn)
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單樣本均值檢驗(yàn)
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獨(dú)立樣本均值比較
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配對(duì)樣本均值比較?
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4.?方差分析
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單因素方差分析
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方差分析中的多重比較
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因素水平影響程度的對(duì)比設(shè)計(jì)及檢驗(yàn)
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多因素方差分析
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協(xié)方差分析簡(jiǎn)介
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5.?相關(guān)性分析
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相關(guān)分析基本方法簡(jiǎn)介
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變量之間的關(guān)系
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相關(guān)分析基本方法簡(jiǎn)介
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Person相關(guān)系數(shù)的計(jì)算及檢驗(yàn)
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偏相關(guān)分析?
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6.?回歸分析初階
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一元線(xiàn)性回歸分析簡(jiǎn)介:回歸方程的假定條件、分析步驟、常用指標(biāo)
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一元線(xiàn)性回歸分析實(shí)例
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回歸診斷?
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7.?雙變量畫(huà)圖和統(tǒng)計(jì)
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8.?非參數(shù)檢驗(yàn)
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9.?方差分析:
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組間的均值差異II:?單因素?ANOVA?
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組間的均值差異?III:?兩因素?ANOVA?
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方差分析中的多重比較
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因素水平影響程度的對(duì)比設(shè)計(jì)及檢驗(yàn)
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多因素方差分析
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協(xié)方差分析簡(jiǎn)介?
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11.?回歸分析簡(jiǎn)介
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線(xiàn)性回歸分析簡(jiǎn)介:回歸方程的假定條件、分析步驟、常用指標(biāo)一元線(xiàn)性回歸分析實(shí)例
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回歸診斷?
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12.?數(shù)據(jù)降維技術(shù)
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主成份分析簡(jiǎn)介
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因子分析簡(jiǎn)介
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聚類(lèi)分析簡(jiǎn)介
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13.?檢驗(yàn)數(shù)據(jù)分布的正態(tài)性
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14.?多元均值的推斷
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培訓(xùn)目
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的及效果
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培訓(xùn)人員能夠使用SPSS進(jìn)行基本數(shù)據(jù)分析和操作,能解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
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SPSS高級(jí)培訓(xùn)?(二)
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培訓(xùn)對(duì)象
有使用SPSS?for?Windows的經(jīng)驗(yàn),?堅(jiān)實(shí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)
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必要技能
經(jīng)過(guò)SPSS?for?Windows初中級(jí)及統(tǒng)計(jì)分析培訓(xùn)
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培訓(xùn)內(nèi)容
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1.?多元線(xiàn)性回歸
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多元線(xiàn)性回歸簡(jiǎn)介:回歸方程及系數(shù)的檢驗(yàn)、自變量篩選方法
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多元線(xiàn)性回歸:SPSS實(shí)現(xiàn)
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多重共線(xiàn)性問(wèn)題
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逐步回歸分析
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回歸診斷?
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2.?Logistic回歸
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Logistic?回歸簡(jiǎn)介:應(yīng)用背景、、回歸模型、模型的評(píng)價(jià)指標(biāo)等
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Logistic回歸:SPSS實(shí)現(xiàn)
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回歸系數(shù)的檢驗(yàn)
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回歸系數(shù)的解釋
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累積Logistic回歸簡(jiǎn)介
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累積Logistic回歸:SPSS實(shí)現(xiàn)
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多項(xiàng)logistic回歸簡(jiǎn)介
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多項(xiàng)Logistic回歸:SPSS實(shí)現(xiàn)?
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3.?聚類(lèi)分析
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聚類(lèi)分析簡(jiǎn)介:基本目標(biāo)、應(yīng)用領(lǐng)域、基本思想、主要方法
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系統(tǒng)聚類(lèi)方法簡(jiǎn)介
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系統(tǒng)聚類(lèi)分析實(shí)例
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非系統(tǒng)聚類(lèi)方法,Two-Step聚類(lèi)、K均值聚類(lèi)方法簡(jiǎn)介
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非系統(tǒng)聚類(lèi)方法分析實(shí)例?
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4.?判別分析
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判別分析簡(jiǎn)介:基本目標(biāo)、與聚類(lèi)分析區(qū)別、常用方法
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判別分析應(yīng)用實(shí)例?
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5.?數(shù)據(jù)降維技術(shù)
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因子分析:?jiǎn)栴}背景、目的、分析的原則、基本思想、因子分析模型
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主成份分析簡(jiǎn)介:指導(dǎo)思想、目的、與因子分析區(qū)別
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因子/主成份個(gè)數(shù)的確定
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因子旋轉(zhuǎn)
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因子得分
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注意事項(xiàng)及應(yīng)用建議
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因子/主成分分析應(yīng)用實(shí)例?
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6.?生存分析
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生存分析簡(jiǎn)介:?jiǎn)栴}背景、基本概念與有關(guān)的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題、常用分析方法
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Kaplan-?Meier及Life?table方法原理
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Kaplan-Meier分析實(shí)例
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Cox回歸原理
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Cox回歸分析實(shí)例
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帶著隨時(shí)間變化協(xié)變量的Cox回歸?
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7.?高級(jí)方差分析
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MANOVA(?多變量方差分析):?jiǎn)栴}背景、原理、分析實(shí)例
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重復(fù)測(cè)量方差分析:?jiǎn)栴}背景、原理、分析實(shí)例
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8.?時(shí)間序列分析簡(jiǎn)介
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培訓(xùn)目
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的及效果
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培訓(xùn)人員能夠使用SPSS回歸技術(shù)分析、聚類(lèi)分析、方差分析和時(shí)間序列分析等來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
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SPSS?高級(jí)培訓(xùn)(三):時(shí)間序列分析
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培訓(xùn)對(duì)象
更有效地使用SPSS預(yù)測(cè)功能的用戶(hù)。
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必要技能
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初中級(jí)SPSS?for?Windows培訓(xùn)。?對(duì)回歸分析的基本理解。
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培訓(xùn)內(nèi)容
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時(shí)間序列介紹
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預(yù)測(cè)基礎(chǔ)
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平滑時(shí)間序列數(shù)據(jù)
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時(shí)間序列數(shù)據(jù)的離群值和誤差
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使用Expert?Modeler自動(dòng)預(yù)測(cè)
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評(píng)估模型性能
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時(shí)間序列數(shù)據(jù)的擬合曲線(xiàn)
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時(shí)間序列數(shù)據(jù)的回歸分析
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指數(shù)光滑模型
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ARIMA?模型
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應(yīng)用一個(gè)模型到新數(shù)據(jù)
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季節(jié)性分解
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季節(jié)性建模
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干涉分析
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ARIMA中的轉(zhuǎn)移函數(shù)
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培訓(xùn)目
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的及效果
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培訓(xùn)人員能夠使用SPSS?Trends(時(shí)間序列分析)等來(lái)解決實(shí)際的預(yù)測(cè)問(wèn)題。
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