培訓(xùn)目標(biāo):
本課程結(jié)束后,受培訓(xùn)人員將能熟練使用Modeler軟件,能夠根據(jù)常見的不同種類的數(shù)據(jù)挖掘研究需要進(jìn)行方案設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、建模和報(bào)告的撰寫。在培訓(xùn)中將安排一系列討論會(huì)和實(shí)際數(shù)據(jù)練習(xí),以保證學(xué)員有足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)實(shí)際操作Modeler軟件。
Modeler培訓(xùn)課程內(nèi)容:
1 統(tǒng)計(jì)分析方法與數(shù)據(jù)挖掘基本原理培訓(xùn)
?
課程描述
?
介紹數(shù)據(jù)挖掘方法論以及CRISP-DM的6個(gè)步驟
?
培訓(xùn)對(duì)象
?
戰(zhàn)略規(guī)劃部、市場研究部、數(shù)據(jù)分析部等相關(guān)研究人員
?
必要技能
?
統(tǒng)計(jì)方法基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)挖掘基本原理
?
培訓(xùn)內(nèi)容
?
統(tǒng)計(jì)分析方法與數(shù)據(jù)挖掘基本原理
?
第一講
?
如何從掌握統(tǒng)計(jì)方法到掌握數(shù)據(jù)挖掘
?
與傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析方法相比而言:
?
什么是數(shù)據(jù)挖掘?
?
數(shù)據(jù)挖掘能做什么?
?
數(shù)據(jù)挖掘在協(xié)助企業(yè)業(yè)務(wù)的分類、預(yù)測、聚類和模型可視化方面的特點(diǎn);
?
數(shù)據(jù)挖掘在其他商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用,如完善客戶關(guān)系管理、贏得市場營銷戰(zhàn)役;
?
如何從掌握統(tǒng)計(jì)分析方法到掌握數(shù)據(jù)挖掘?
?
第二講
?
數(shù)據(jù)挖掘基本原理和實(shí)踐操作方法論
?
數(shù)據(jù)挖掘的基本原理
?
數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵺`中所要求的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、衍生變量和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換
?
數(shù)據(jù)挖掘的模型建構(gòu)方法、模型的評(píng)估、模型的檢驗(yàn)和修訂
?
目前主流的數(shù)據(jù)挖掘工具軟件比較
?
如何在實(shí)踐操作中運(yùn)用CRISP-DM數(shù)據(jù)挖掘程序
?
如何從商業(yè)角度和數(shù)據(jù)角度了解數(shù)據(jù)挖掘解決問題的類型和思路
?
CRISP-DM的6個(gè)步驟以及每個(gè)步驟應(yīng)該完成的工作和產(chǎn)生的結(jié)果
?
2、 Modeler軟件操作基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)處理使用培訓(xùn)
?
培訓(xùn)對(duì)象
?
客戶企業(yè)所指派的Modeler實(shí)際使用人員
?
涉及產(chǎn)品
?
Modeler
?
培訓(xùn)內(nèi)容
?
Modeler軟件操作基礎(chǔ)培訓(xùn)
?
Modeler的數(shù)據(jù)處理技術(shù)
?
第一講
?
操作概述
?
基礎(chǔ)界面介紹:
?
Modeler?14.2所包含的功能模塊
?
與Modeler先前版本的比較
?
基礎(chǔ)操作之?dāng)?shù)據(jù)準(zhǔn)備
?
讀取數(shù)據(jù)文件
?
數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估
?
數(shù)據(jù)處理
?
尋找數(shù)據(jù)中的關(guān)系
?
第二講
?
建模概述
?
Modeler中所包含的數(shù)據(jù)建模概述
?
神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建模
?
決策樹技術(shù)建模
?
模型比較與模型合并
?
Kohonen神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
?
關(guān)聯(lián)規(guī)則
?
時(shí)序發(fā)現(xiàn)
?
模型的發(fā)布
?
第三講
?
數(shù)據(jù)處理技術(shù)
?
?
合并多個(gè)數(shù)據(jù)源數(shù)據(jù)
?
抽取樣本,選擇和緩存數(shù)據(jù)
?
處理缺失數(shù)據(jù)
?
處理日期
?
處理時(shí)序數(shù)據(jù)
?
文件操作
?
數(shù)據(jù)聚合
?
附錄:?通過ODBC讀取數(shù)據(jù)
?
附錄:?Modeler的數(shù)據(jù)庫連接
?
?
3 Modeler的高級(jí)建模
?課程描述
?
介紹Modeler的建模技術(shù)以及Meta?Modeling技術(shù)
?
培訓(xùn)對(duì)象
?
完成第二、三課學(xué)習(xí)的學(xué)員
?
必要技能
?
第二、三課學(xué)習(xí)的技能
?
培訓(xùn)內(nèi)容
?
利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)完成分群(Neural?networks?for?classification)
?
高級(jí)規(guī)則歸納(Advanced?rule?induction)
?
聚類技術(shù)(clustering)
?
高級(jí)關(guān)聯(lián)規(guī)則(Advanced?association?rules)
?
線性回歸(Linear?Regression)
?
邏輯回歸(Logistic?Regression)
?
濃縮數(shù)據(jù):基本組件(Data?Reduction:?Principal?Components)
?
從模型中獲取數(shù)據(jù)(meta?models,?error?modeling)
?