班級規模及環境--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號) |
每期人數限3到5人。 |
上課時間和地點 |
上課地點:【上海】:同濟大學(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學成教院 【北京分部】:北京中山學院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領館區1號(中和大道) 【沈陽分部】:沈陽理工大學/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協同大廈
最近開課時間(周末班/連續班/晚班):2020年3月16日 |
實驗設備 |
☆資深工程師授課
☆注重質量
☆邊講邊練
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質量保障 |
1、培訓過程中,如有部分內容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓班中重聽;
2、培訓結束后,授課老師留給學員聯系方式,保障培訓效果,免費提供課后技術支持。
3、培訓合格學員可享受免費推薦就業機會。 |
課程大綱 |
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- Access-VBA高級培訓
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課程說明:
Microsoft?Office?Access是由微軟發布的關聯式數據庫系統管理。它結合了?Microsoft?Jet?Database?Engine?和圖形用戶界面兩項特點,是?Microsoft?Office?的系統程式之
Microsoft?Access在很多地方得到廣泛使用,例如小型企業,大公司的部門。
Access的用途體現在兩個方面:?用來進行數據分析和用來開發軟件:
培訓對象:
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1?企業中,已經正在從事這方面的工作人員(技術、操作人員)
2?企業中已經有成型的設計部門,但是需要提高和標準化工作的人員
3針對企業的設計部門
4?會Access等基礎的學員
培訓內容:
單元
學習目錄
授課內容
1
使用宏
運行宏,創建宏,創建AutoKeys宏,使用執行操作,引用對象屬性,宏的流程控制
2
擴展控件
在啟動時運行宏,同步不同窗體中的記錄,宏嵌套,事件中使用宏,創建宏按鈕
3
Access技術
瀏覽Access?SQL,編寫SQL語句,鏈接SQL語句和對象,創建交叉表查詢,使用圖表
4
訪問模塊
瀏覽模塊窗口,使用調試窗口,編輯VB代碼,編寫用戶自定義函數,使用循環語句,使用模塊函數
5
ACCESS開發:
基礎概念
??
1.對象屬性方法事件
??
2.過程:函數和子程序
??
3.宏代碼的錄制與學習
??
4.vb代碼編輯環境
??
5.代碼測試方法
??
6.聲明變量以及賦值
??
7.變量和常量的作用域
??
8.變量的種類
??
9.申明對象變量
??
10.變量的傳遞
??
11.關系和邏輯運算符
??
12.數組的定義與使用
??
13.調用多參數過程
??
14.調用函數過程
6
ACCESS開發:
結構控制語句
??
1.If條件語句
??
2.Do…Loop語句
??
3.For?…Next語句
??
4.For?each??…?next
??
5.With語句
7
ACCESS開發:
Vba函數
??
1.日期函數
??
2.字符串函數
??
3.數學函數
??
4.輸入輸出函數
8
ACCESS開發:
關于錯誤處理
??
1.On?Error?GoTo?line?
??
2.On?Error?Resume?Next
??
3.On?Error?GoTo?0
??
4.Resume
??
5.Resume?Next
9
ACCESS對象模型
1.對象模型圖
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2.Application屬性
10
Forms
??
1.form的引用
??
2.Form方法
??
3.Form屬性
??
4.Form事件
11
Docmd
1.Openform
??
2.Openreport
??
3.Close
??
4.Printout
??
5.Requery
??
6.Runcommand
??
7.Restore/Maximize/Minimize
??
8.Outputto
??
9.Runsql
??
10.Movesize
??
11.selectobject
??
12.showallrecords
12
Reports
??
1.Format
??
2.Print
??
3.Open
??
4.nodata
13
其他對象的使用
??
1.screen對象
??
2.CurrentProject
??
3.Currentdata
15
使用Ado對象模型訪問數據庫
??
1.Connection
??
2.Command
??
3.Recordset
??
4.Connection
??
5.創建記錄集的方法
??
6.Recordset的編輯
??
7.事務處理
??
8.窗體記錄的定位
??
9.窗體記錄的移動宏
16
綜合應用
歸納與總結所學習的知識,并解決學員進行互動答疑
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