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       每期人數(shù)限3到5人。
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上課地點:【上海】:同濟大學(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學成教院 【北京分部】:北京中山學院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領館區(qū)1號(中和大道) 【沈陽分部】:沈陽理工大學/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
最近開課時間(周末班/連續(xù)班/晚班):2020年3月16日
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   質量保障

        1、培訓過程中,如有部分內容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓班中重聽;
        2、培訓結束后,授課老師留給學員聯(lián)系方式,保障培訓效果,免費提供課后技術支持。
        3、培訓合格學員可享受免費推薦就業(yè)機會。

課程大綱
招生對象
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公司運營總經理(或COO)、公司戰(zhàn)略規(guī)劃與實施人員、流程總監(jiān)/經理、流程與組織變革推進人員、信息化總監(jiān)/經理、人力資源總監(jiān)/經理、公司中高層管理者…
課程內容
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???? 課程背景
???? 隨著IT技術突飛猛進的發(fā)展、流程管理理論的百花齊放和遍地開花,國內企業(yè)在面臨前所未有的3C挑戰(zhàn)之時,都不同程度進行了或進行著各種流程建設和IT建設,但是:
???實施了SAP系統(tǒng),業(yè)務操作反而更復雜了,原來的系統(tǒng)可以在下采購單的頁面同時看到物料的庫存,現(xiàn)在用SAP系統(tǒng)需要不同代碼來切換,下單物料很多的情況下,操作太耗時了;
???ERP系統(tǒng)實施了,訂單處理流程很清晰了,但是,因為物料編碼的流程還在體外,經常因為物料編碼不能及時、完整錄入ERP系統(tǒng),導致訂單不能及時下達;
???業(yè)務流程設計好了,但是公司已經有的OA系統(tǒng)只能支持審批類流程,所以……
???為了解決發(fā)貨過程中的不透明,提高客戶滿意度,設計了發(fā)貨簽收流程,需要集成快遞公司的查詢系統(tǒng)和公司的郵件、傳真、短信系統(tǒng),但IT說今年沒有預算,并且還需要規(guī)劃……
???售后消息推送系統(tǒng)終于建好了,售后服務流程得以貫通執(zhí)行,但某一個客戶因聯(lián)系人變更反映最近沒有收到公司的信息了,系統(tǒng)推送系統(tǒng)中的聯(lián)系人還是原來的,銷售說這是IT的責任,因為客戶信息變更在CRM系統(tǒng)中已經錄入生效了,IT說這是售后的責任,售后說……
???公司決定上CRM系統(tǒng),是先做流程還是先引入CRM系統(tǒng)?市場、銷售、售后和IT部門誰也說服不了誰, CRM項目開始了,不久就開始討論客戶主數(shù)據(jù)是在SAP中建立還是在CRM中建立?發(fā)貨指令是在CRM中下達還是在SAP中下達?最后,因為額外的二次開發(fā)和接口開發(fā),實施方叫苦不迭,項目仍在艱苦拖著……
凡此種種,公司上下都很困惑:
作為公司的戰(zhàn)略參與者:戰(zhàn)略落地的問題在哪兒?流程還是IT?
作為公司流程、IT建設的規(guī)劃者:要怎樣設計規(guī)劃才能保障業(yè)務的高效運行和后期的擴展?
作為建設的執(zhí)行者:除了計劃任務之外,具體工作中還需要注意什么?
培訓收益
1、 掌握流程建設與IT建設的共性;
2、 學習和掌握業(yè)務組件模型及其應用;
3、 學習和掌握流程建設與IT建設的系統(tǒng)性和相關性;
4、 掌握各階段流程建設和IT建設的協(xié)同內容;
5、 通過對案例的學習和掌握,提高業(yè)務流程和IT的規(guī)劃設計能力;
課程特色
1、 互動性強:培訓以分組形式進行,同行業(yè)學員分成一組,案例、研討穿插整個課堂;
2、 針對性強:學員可拿出本企業(yè)的實際案例來研討,更有針對性;
3、實戰(zhàn)標桿:講師來自標桿企業(yè),講授標桿案例;
課程大綱
【問題思考】:流程與IT是對立的還是共生的?需要協(xié)同嗎?為什么?
一、 掌握流程與IT協(xié)同的原理
? 如何保證戰(zhàn)略執(zhí)行的成功
√??從框架看企業(yè)組成
√??企業(yè)組成的全面視角
√??企業(yè)組成的模塊劃分
? 業(yè)務組件模型的制作
√??兩個維度:職能責任和業(yè)務能力
√??三個層次:規(guī)劃、管理和執(zhí)行
√??多種功能:如研發(fā)、生產、物流、服務等
? 業(yè)務組件對流程建設的指導
√??業(yè)務流程活動單元化、接口化
? 業(yè)務組件對IT建設的指導
√??業(yè)務系統(tǒng)層次化、支持化
? 用業(yè)務組件模型來達成一致
√??流程建設與IT建設的范圍對比
√??流程建設與IT建設的計劃對比
√??流程建設與IT建設的目標對比
【演練】:制作企業(yè)的業(yè)務組件圖(分組進行)
二、 重新認識流程與IT建設的主要內容和實質
? 流程框架的作用是什么?
√??0級公司流程,公司的核心價值鏈
√??1級業(yè)務流程,業(yè)務的主要模塊
√??2級功能流程,模塊的關鍵過程
? 流程文檔的作用是什么?
√??3級操作流程,過程中的先后活動及動作標準
√??表格模板的不同用途
? 流程試運行的組織
√??選擇試點的業(yè)務范圍
√??培訓
√??運行效果評估
? 流程電子化需求申請
√??提交流程文檔
√??設計模擬業(yè)務運作過程及結果
√??組織業(yè)務人員參與業(yè)務測試和驗收
? 流程日常管理的相關內容
√??進行流程的變更
√??對流程進行優(yōu)化
√??流程重組
? IT架構的作用
√??技術架構,IT運行基礎
√??應用架構,業(yè)務運行平臺
√ 數(shù)據(jù)架構,業(yè)務信息
? 如何進行IT的規(guī)劃?
√??分析業(yè)務差距,確定業(yè)務愿景
√??分析IT能力現(xiàn)狀,確定項目范圍和目標
√??分析項目關系和業(yè)務關鍵性,輸出IT規(guī)劃
? 組建和實施IT系統(tǒng)建設項目
√??項目成員選擇,項目計劃和項目管理約定
√??業(yè)務藍圖的編寫
√??IT系統(tǒng)安裝與配置——實現(xiàn)業(yè)務藍圖的功能
√??用戶培訓——模擬應用系統(tǒng)的使用
√??上線試運行——評估項目目標和收益
? IT運維的關鍵活動
√??進行人員、組織、權限的變更
√??修改用戶界面
√??應用版本控制
? 流程建設與IT建設的兩大困境
√??信息孤島是如何產生的
√??流程落不了地的原因分析
【演練】:流程活動與IT活動的連線(分組進行)
三、 業(yè)務驅動IT建設模式下的協(xié)同
? 細分兩種情形:
√??業(yè)務架構驅動IT架構的設計
√??業(yè)務戰(zhàn)略驅動IT戰(zhàn)略的制定
? 各階段的協(xié)同內容
√??流程框架階段,如何設計IT的應用架構
√??流程文檔階段,如何勾畫用戶交付界面和定義信息格式
√??流程試運行階段,IT進行數(shù)據(jù)結構分析、系統(tǒng)設計
√??流程電子化需求申請,IT進行應用功能設計和業(yè)務場景測試
√??流程日常管理階段,IT如何受理業(yè)務需求
? 某高新企業(yè)的ERP選型之路
√?? 企業(yè)的現(xiàn)狀與當務之急
√?? ERP軟件選型之爭
√?? 平臺
√?? 目的——以業(yè)務流程的貫通實現(xiàn)
√?? 2萬與200萬
√??后期CRM的引入與整合
【演練】:根據(jù)流程框架,制作IT應用架構(分組進行)
四、 IT驅動業(yè)務建設模式下的協(xié)同
? 細分兩種情形:
√??IT戰(zhàn)略驅動業(yè)務戰(zhàn)略的制定
√??IT架構驅動業(yè)務架構的設計
? 各階段的協(xié)同內容
√??IT架構設計階段,確定主要業(yè)務價值點及關鍵業(yè)務過程
√??T規(guī)劃階段,分析并定義業(yè)務內容和優(yōu)先級
√??IT選型階段,細化和設計關鍵業(yè)務范圍
√??IT項目階段,怎么編寫流程文檔,及如何測試業(yè)務場景
√??IT日常運維階段,流程變更、優(yōu)化如何提出申請
? 某500強民營企業(yè)的信息化之路
√ 企業(yè)問題的實質分析和結論
√??IT戰(zhàn)略的提出
√ 業(yè)務構想和IT架構的出臺
√??IT規(guī)劃,引進與管理
√ 持續(xù)性的實施與優(yōu)化
【演練】:根據(jù)IT架構,分析企業(yè)的類型及主要業(yè)務功能(分組討論)
【問題思考】:流程與IT協(xié)同建設了,接下來是什么?

 

android開發(fā)板
linux_android開發(fā)板
fpga圖像處理
端海培訓實驗設備
fpga培訓班
 
本課程部分實驗室實景
端海實驗室
實驗室
端海培訓優(yōu)勢
 
  備案號:備案號:滬ICP備08026168號-1 .(2024年07月24日)....................
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