班級規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機(jī):15921673576( 微信同號) |
每期人數(shù)限3到5人。 |
上課時間和地點(diǎn) |
上課地點(diǎn):【上海】:同濟(jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】:北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號(中和大道) 【沈陽分部】:沈陽理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
最近開課時間(周末班/連續(xù)班/晚班):2020年3月16日 |
實(shí)驗(yàn)設(shè)備 |
☆資深工程師授課
☆注重質(zhì)量
☆邊講邊練
☆合格學(xué)員免費(fèi)推薦工作
★實(shí)驗(yàn)設(shè)備請點(diǎn)擊這兒查看★ |
質(zhì)量保障 |
1、培訓(xùn)過程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽;
2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會。 |
課程大綱 |
第一部分: UML和OOAD概述
分析UML的本質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)
介紹建模工具
動態(tài)模型
UML的實(shí)質(zhì)分析和應(yīng)用領(lǐng)域
UML發(fā)展情況和分析
UML和RUP的關(guān)系
Day1
第二部分:UML和OOAD在項(xiàng)目立項(xiàng)階段的應(yīng)用
中小型系統(tǒng)案例背景介紹
應(yīng)用UML業(yè)務(wù)建模和需求分析
領(lǐng)域類的識別
軟件分析和設(shè)計(jì)的方法學(xué)問題
實(shí)戰(zhàn)攻略小結(jié)等
Day2
第三部分:UML和OOAD在項(xiàng)目需求階段的應(yīng)用
大型項(xiàng)目案例背景介紹
用例驅(qū)動的領(lǐng)域模型
領(lǐng)域模型的關(guān)聯(lián)
領(lǐng)域模型的屬性
泛化建模
領(lǐng)域模型的概念提取
基于領(lǐng)域模型建立數(shù)據(jù)報(bào)表技巧
Day2
第四部分: UML和OOAD在項(xiàng)目架構(gòu)階段的應(yīng)用
風(fēng)險(xiǎn)分析和架構(gòu)品質(zhì)
UML高層架構(gòu)表示與需求變更
應(yīng)用UML實(shí)現(xiàn)Logical視圖的應(yīng)用原則
從 Logical視圖到數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
邏輯視圖構(gòu)建方法和步驟
從OOA、OOD到程序構(gòu)建
封裝變化與面向接口編程
要點(diǎn)小結(jié)等
Day3
第五部分: UML在項(xiàng)目迭代、交付階段的應(yīng)用
為什么要研究重構(gòu)技術(shù)
重構(gòu)的組成與步驟
重構(gòu)的不足和風(fēng)險(xiǎn)
通用職責(zé)分配軟件模式
封裝變化的三種方式及評價(jià)
合理使用外觀和適配器模式
利用觀察者模式延長架構(gòu)的生命周期
利用策略與工廠模式實(shí)現(xiàn)通用的框架
實(shí)戰(zhàn)攻略
第六部分: UML與超大型項(xiàng)目的頂層設(shè)計(jì)
架構(gòu)挖掘的方法學(xué)問題
職責(zé)驅(qū)動的開發(fā)
架構(gòu)的可追蹤性
UML和頂層設(shè)計(jì)的關(guān)系
UML在超大型項(xiàng)目中的作用
SOA等設(shè)計(jì)思想和UML表示
第七部分:課程小結(jié)
工作流程總覽
開發(fā)階段簡介
如何在公司實(shí)施UP
標(biāo)注:采用實(shí)際案例教學(xué),授課過程中可以針對實(shí)際問題提供技術(shù)性指導(dǎo) |
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