☆ 1、如有部分內容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓班中重聽；
      ☆ 2、在課程結束之后,授課老師會留給學員手機和E-mail,免費提供半年的課程技術支持，以便保證培訓后的繼續消化；
      ☆3、合格的學員可享受免費推薦就業機會。
      ☆4、合格學員免費頒發相關工程師等資格證書，提升您的職業資質。

54、 差動放大器的放大的信號有兩種，即共模信號和差模信號，我們總是希望差模放大倍數大一些，而共模放大倍數小一些。
55、 晶體三極管可作為開關作河北變頻器維修培訓用，當三極管集電極發射極產相當于開頭閉合時，晶體三極管應工作在飽和狀態。
56、 RC微分電路能把矩形波變換成尖脈沖波。其輸出電壓取自電阻兩端。
RC積分電路能把矩形波變換成鋸齒波。其輸出電壓取自電容兩端。
57、 經過嚴格提純的半導體，可認為是本征半導體，半導體產生電子空穴對的過程叫本征激發，在室溫下，其電子和空穴對的平衡濃度很小。
58、 點接觸型二極管適用于檢波，面接觸型適用于整流。
59、 觸發器電路中，Sd端、Rd端可根據需要預先將觸發器置1或置0，而不受CP端的同步控制。
60、 所謂PN結正向偏置，是將電源的正極與P區相接，負區與N區相接。在正向偏置電壓大于死區電壓的條件下，PN結將導通。
61、 差動放大電路的輸入信號中，差模信號是有用的信號，共模信號則是要高潮抑制的干擾信號。
62、 負反饋對放大電路有下列影響：使增益放大倍數減小;使通頻帶變寬;提高電路穩定性等。
63、 理想運算放大器的輸入電阻Ri=∞;Ro=0;
64、 利用電阻R和電容C可以將脈沖波形變換為三角波和尖頂波。
65、 數字集成門電路按照制作工藝可分為TTL和CMOS。
66、 集成觸發器按功能可河北高級電工培訓分：RS觸發器，JK觸發器，D觸發器和T觸發器。
67、 十進制編碼簡稱：BCD碼，此類編碼中常見的有8421碼。
68、 數字電路中，三極管一般工作于飽和和截止狀態。
69、 基本邏輯門電路有：與門、非門和或門。
70、 如果輸入與輸出關系是：有0出1，全1出0。這是與非門邏輯運算。
71、 編碼器與譯碼器邏輯功能相反，它是將有特定意義的輸入數字信號或文字符號編成相應在的若干位二進制的組合邏輯電路。
72、 由于觸發器具有兩分穩定狀態，它可記錄1位二進制代碼。
73、 主從觸發器是一種能防止空翻現象的實用觸發器。
74、 組合邏輯電路：編碼器、譯碼器、數據選擇器、奇偶校驗器、資料比較器及加法器。
75、 時序邏輯電路：各類觸發器、寄存器、加法器、計數器。
76、 阻容耦合二極共射電壓放大器的輸出電壓與輸入電壓的相位關系是：同相。
77、 正弦波振蕩器的振蕩頻率F取決于反饋網絡組件的參數。
78、 并聯型穩壓電路中，電阻R的作用：既有限流作用，又有調壓作用。
79、 在給PN結加反向電壓時：有利于漂移運動，不利于擴散運動。
80、 穿透電流大小是衡量三極管放大能力的重要指針。
81、 共射極基本放大電路的河北西門子變頻器維修培訓組成原則是：使發射結正向偏置，集電結反向偏置。
82、 射極輸出器的輸出電阻小，因此該電路帶負載能力強。
83、 典型運放是由三個基本電路組成：一個入高輸入阻抗的差動放大器，一個高增益的電值放大器及一個低阻抗的輸出放大器。
84、 在整流電路和穩壓電路中均用到了二極管，依次是利用了二極管的單向導電，反向擊穿。
85、 RC正弦波振蕩器的起振條件是AF>1。
86、 移位操作只能出現在寄存器中。
87、 當晶體三極管兩個PN結反偏時，則晶體三極管的集成極電流將中斷。
88、 在放大交流信號的多極放大器中，放大極之間主要采用阻容耦合和變壓器耦合。
89、 不能描述放大電路頻率特性的曲線圖是：伏安特性圖。