班級人數--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號) |
增加互動環節,
保障培訓效果,堅持小班授課,每個班級的人數限3到5人,超過限定人數,安排到下一期進行學習。 |
授課地點及時間 |
上課地點:【上海】:同濟大學(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學成教院 【北京分部】:北京中山學院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領館區1號(中和大道) 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協同大廈 【沈陽分部】:沈陽理工大學/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學/瑞景大廈
開班時間(連續班/晚班/周末班):2020年3月16日 |
課時 |
◆資深工程師授課
☆注重質量
☆邊講邊練
☆若學員成績達到合格及以上水平,將獲得免費推薦工作的機會
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質量以及保障 |
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1、如有部分內容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓班中重聽;
☆ 2、在課程結束之后,授課老師會留給學員手機和E-mail,免費提供半年的課程技術支持,以便保證培訓后的繼續消化;
☆3、合格的學員可享受免費推薦就業機會。
☆4、合格學員免費頒發相關工程師等資格證書,提升您的職業資質。 |
☆課程大綱☆ |
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(一) PCB EMC分析理論基礎
? EMC測試與PCB EMC設計的關系
? PCB EMC設計必備理論
(二) PCB的接地設計及浮地與隔離設計
? 接地的意義
? EMI與抗擾度接地有何不同?
? 為什么單點接地與多點接地不能指導實際?
? 如何設計PCB的接地
? 如何選擇接地點
? 如何設計金屬外殼產品的接地?
? 金屬外殼對EMC的影響實質
? 如何設計非金屬外殼的接地?
? 什么是浮地
? 浮地的真正EMC意義
? 浮地設備如何設計EMC
? 隔離的真正EMC意義
相關案例分析
? ?.案例:變壓器屏蔽案例
? ?.案例:旁路電容的作用
? ?.案例:光耦兩端的數字地與模擬地如何接 ?
? ?.案例:信號端口濾波對電源端口EMC性能的影響
? .案例:PCB工作地與金屬外殼直接相連是否會導致ESD干擾進入電路?
(三) PCB EMC設計分析
? PCB的EMC性能與關鍵元器件位置
? PCB的內部耦合與外部耦合
干擾在PCB內部如何傳遞
PCB中電路受干擾的機理
PCB如何與外界產生電磁耦合
? PCB中工作地線 或 地平面設計
地線/地平面
地線.地平面與阻抗
地平面阻抗對PCB的EMC性能的意義(輻射發射與抗擾度)
如何設計地平面
地平面設計案例分析
? 如何防止PCB中信號線之間的串擾
串擾對EMC的重要意義輻射發射與抗擾度)
哪些地方需要防止串擾?
串擾如何防止?
防止串擾手段與傳輸線的影響
? 數模混合電路設計
數模混合電路設計原理
數字信號干擾模擬信號的幾種模式
數字信號與模擬信號的處理方式
數字電源與模擬電源的處理方式
數字地與模擬地的處理
何時可以分地?
分地的意義?
分地是如何處理數模之間的相互干擾
何時不能分地?
不分地是如何處理數模之間的相互干擾
數模混合電路設計案例
? PCB板中的去耦、旁路設計方法
去耦、旁路的意義
去耦、旁路的設計方法
去耦、旁路設計與產品系統EMC性能
去耦案例分析
相關案例分析:
? 案例:PCB布線不當造成ESD問題
? 案例:PCB中多了一平方厘米的地層銅
? 案例:PCB中鋪“地”要避免耦合
? 案例:電容值大小對電源去耦效果的影響
(四) PCB基本EMC元件選擇與應用
? 常用EMC濾波器件工作原理
電容、電感、磁珠特性
共模電感、磁環特性
? 電源端口濾波電路如何設計
電感電容位置如何放置?
如何確定電感電容值?
如何確定單極濾波還是多級濾波
? TVS管、壓敏電阻特性、氣體放電管、半導體放電管器件特性
? 接口的濾波與防浪涌/ESD設計
? 如何將元器件與自己設計的電路結合
? 如何選擇抑制器件的參數
相關案例分析:
? ?案例:濾波器件是否越多越好
? ?案例:金屬外殼屏蔽反而導致輻射發射失敗
? ?案例:浪涌保護設計要注意“協調”
? ?案例:防雷電路的設計及元件選擇應慎重
? ?案例:浪涌保護器件箝位電壓與浪涌問題
(五) 問題解答與現場分析
? 課間休息問題解答
? 客戶自帶PCB、原理圖、產品實物EMC問題與隱患分析
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