?
課程目標(biāo):
從一名只對技術(shù)負(fù)責(zé)的技術(shù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ鞒特?fù)責(zé)的項(xiàng)目經(jīng)理和對某一專業(yè)領(lǐng)域負(fù)責(zé)的部門經(jīng)理,在這個轉(zhuǎn)變的過程中,技術(shù)人員要實(shí)現(xiàn)哪些蛻變、要掌握哪些管理技能、如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力等是本課程的目標(biāo)。
?
通過該課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可掌握如何從一個側(cè)重技術(shù)并以完成任務(wù)為重的專業(yè)技術(shù)人員,轉(zhuǎn)變成一個側(cè)重人際和日常管理的經(jīng)理人員,本課程從角色轉(zhuǎn)變、立場轉(zhuǎn)變、心態(tài)轉(zhuǎn)變、思維轉(zhuǎn)變和能力轉(zhuǎn)變等五個視角,促成學(xué)員從專業(yè)精英向管理新銳的轉(zhuǎn)變。
?
課程大綱:
?
主題 |
內(nèi)容 |
角色與認(rèn)識
管理與思維 |
l?重點(diǎn)學(xué)習(xí)角色認(rèn)知、管理基礎(chǔ)、新管理者思維
l?案例教學(xué) |
時間管理
溝通管理 |
l?通過時間管理的學(xué)習(xí)掌握怎么管理個人日常時間
l?通過學(xué)習(xí)溝通管理掌握團(tuán)隊(duì)管理過程中怎么進(jìn)行有效溝通 |
沖突管理
解決問題 |
l?掌握團(tuán)隊(duì)中的沖突管理,怎么解決上下屬之間的工作問題
l?案例教學(xué) |
管理控制
績效考核 |
l?學(xué)習(xí)日常工作中的管理控制,怎么向員工分配工作以及進(jìn)行績效考核
l?內(nèi)容回顧、答疑 |