?2 你的5S管理為什么難落實(shí)?
2.1 最熟悉的陌生人:我們真了解嗎?
2.1.1 我們?yōu)槭裁匆?S?
游戲:5S的目的和作用
2.1.2 6S、7S、8S……可5S真做好了嗎?
2.1.3 5S管理的內(nèi)在邏輯
2.1.4 5S推行的基礎(chǔ)——讓你的項(xiàng)目有意義
案例分享:5S推行的意義
2.2 5S管理的難點(diǎn)——堅(jiān)持
課堂討論:為什么難以堅(jiān)持?
2.2.1 一群人能堅(jiān)持的基礎(chǔ)是什么?
2.2.2 5S得以堅(jiān)持的奧義
3 如何成功推行5S管理項(xiàng)目?
3.1 1S整理
3.1.1 整理的實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)
3.1.2 紅單運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)場實(shí)踐
3.1.3 紅單運(yùn)動(dòng)的推行要點(diǎn)
案例分享:紅單運(yùn)動(dòng)的后續(xù)故事
課堂演練:整理的推行任務(wù)分解
3.2 2S整頓
3.2.1 整頓的實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)
3.2.2 三定原則的意義與運(yùn)用
3.2.3 從標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)角度理解整頓
3.2.4 辦公現(xiàn)場如何整頓?
3.2.5 裝備型生產(chǎn)現(xiàn)場如何整頓?
3.2.6 倉儲(chǔ)、物流中心如何運(yùn)用整頓?
案例分享:為什么定置難以保持?
課堂演練:整頓的推行任務(wù)分解
3.3 3S清掃
3.3.1 清掃的實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)
3.3.2 清掃檢查制度設(shè)計(jì)與維護(hù)
3.3.3 流程型生產(chǎn)現(xiàn)場的清掃難點(diǎn)與突破
案例分享:清掃的執(zhí)行到位問題
課堂演練:清掃的推行任務(wù)分解
3.4 4S清潔
3.4.1 清潔的實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)
3.4.2 如何做好5S的標(biāo)準(zhǔn)化
3.4.3 目視管理的定義
小組活動(dòng):目視管理方法的運(yùn)用
3.4.4 目視管理等級(jí)劃分及其現(xiàn)場運(yùn)用
3.4.5 辦公現(xiàn)場的目視化管理
案例分享:目視管理板的推行
3.5 5S素養(yǎng)
3.5.1 素養(yǎng)的實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)
3.5.2 全員參與&以身作則
3.5.3 持續(xù)改善活動(dòng)的靈活開展
案例分享:眾人拾柴火焰高
課堂演練:如果建立5S管理評價(jià)系統(tǒng)
4 5S管理項(xiàng)目的組織保障
4.1 成立5S管理項(xiàng)目組
4.1.1 5S項(xiàng)目組的項(xiàng)目組織形式
4.1.2 項(xiàng)目過程中的職責(zé)分配
4.2 不同企業(yè)、不同現(xiàn)場的5S推行要點(diǎn)總結(jié)
4.3 擬定5S推進(jìn)計(jì)劃
4.4 5S培訓(xùn)與活動(dòng)開展
5 課程總結(jié)
6 Q&A
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