1、培訓(xùn)過(guò)程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽(tīng)；
       2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
       3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。☆合格學(xué)員免費(fèi)頒發(fā)相關(guān)工程師等資格證書(shū)，提升職業(yè)資質(zhì)。專(zhuān)注高端技術(shù)培訓(xùn)15年，端海學(xué)員的能力得到大家的認(rèn)同，受到用人單位的廣泛贊譽(yù)，端海的證書(shū)受到廣泛認(rèn)可。

1、“發(fā)生了什么”問(wèn)題與SPSS相關(guān)功能與應(yīng)用
通過(guò)SPSS的相關(guān)功能，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中告訴我們什么事情已經(jīng)發(fā)生了，但是我們沒(méi)有注意到。
（1）SPSS繪圖功能及常見(jiàn)圖形應(yīng)用
（2）SPSS描述分析與主要數(shù)據(jù)特征指標(biāo)應(yīng)用的注意事項(xiàng)
（3）SPSS均值檢驗(yàn)、單樣本T檢驗(yàn)、獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)與方差分析原理，及其在了解數(shù)據(jù)特征中的應(yīng)用
（4）SPSS相關(guān)分析與數(shù)據(jù)之間關(guān)系分析
（5）SPSS回歸分析思想與建模過(guò)程注意事項(xiàng)（以一元線性回歸為主）
2、“什么將會(huì)發(fā)生”的建模完整過(guò)程與SPSS相關(guān)功能應(yīng)用
通過(guò)SPSS的相關(guān)功能，介紹數(shù)據(jù)進(jìn)行深度建模完整過(guò)程，從數(shù)據(jù)中找到事情發(fā)生規(guī)律，從而引導(dǎo)我們采取對(duì)應(yīng)的措施。
（1）SPSS決策樹(shù)思想與案例中應(yīng)用，介紹建模的完整過(guò)程：包括基于SPSS的數(shù)據(jù)處理、模型構(gòu)建、模型檢驗(yàn)、模型應(yīng)用
（2）決策樹(shù)與聚類(lèi)分析的差異，簡(jiǎn)單介紹聚類(lèi)分析的思路、SPSS的實(shí)現(xiàn)、結(jié)果解讀
3、“為什么會(huì)發(fā)生”問(wèn)題與SPSS相關(guān)功能應(yīng)用
通過(guò)SPSS的相關(guān)功能，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行深度建模，從數(shù)據(jù)中找到事情發(fā)生的原因，從而引導(dǎo)我們采取對(duì)應(yīng)的措施。
（1） SPSS的logistic回歸的基本思想與建模
4、其他算法簡(jiǎn)介
主成分分析、因子分析、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等算法基本思想與應(yīng)用場(chǎng)景的簡(jiǎn)要說(shuō)明