1、培訓(xùn)過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓(xùn)班中重聽；
       2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費提供課后技術(shù)支持。
       3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費推薦就業(yè)機會。☆合格學(xué)員免費頒發(fā)相關(guān)工程師等資格證書，提升職業(yè)資質(zhì)。專注高端技術(shù)培訓(xùn)15年，端海學(xué)員的能力得到大家的認同，受到用人單位的廣泛贊譽，端海的證書受到廣泛認可。

一、Minitab簡介及常用圖形工具

1.??Minitab界面介紹

2.??Minitab工具欄

3.??Minitab文件類型

4.???Minitab數(shù)據(jù)處理

5.???Minitab常用圖形工具（直方圖、箱線圖、餅圖、時間序列圖、3D散點圖、3D曲面圖、Pareto圖、因果圖、多變異圖）

?

二、假設(shè)檢驗

1.???統(tǒng)計基礎(chǔ)

2.???假設(shè)檢驗的基本思想與步驟

3.???均值檢驗（單樣本Z、單樣本t、雙樣本t、配對t）

4.???比率檢驗（單比率、雙比率）

5.???方差檢驗（單方差、雙方差）

?

三、相關(guān)分析和回歸分析

1.???相關(guān)分析

2.???回歸方程的建立、顯著性檢驗及總效果度量

3.???回歸系數(shù)的顯著性檢驗

4.???回歸方程的殘差診斷

5.???回歸預(yù)測

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四、方差分析

1.???變異源分析基礎(chǔ)

2.???因子間的嵌套關(guān)系

3.???因子間的交叉關(guān)系

4.???單因子方差分析

5.???雙因子嵌套方差分析

6.???雙因子交叉方差分析

?

五、測量系統(tǒng)分析

1.??量具線性和偏倚研究

2.??量具重復(fù)性和再現(xiàn)性（交叉）研究

3.??破壞性試驗的測量系統(tǒng)分析

4.??計數(shù)型測量系統(tǒng)能力分析

?

六、統(tǒng)計過程控制

1.???控制圖基礎(chǔ)理論

2.???Box-Cox變換

3.???計量值控制圖（Xbar-R、Xbar-S、I-MR）

4.???屬性控制圖（P、NP、C、U）

5.???時間加權(quán)控制圖（EWMA、CUSUM）

?

七、過程能力分析

1.???計量數(shù)據(jù)的過程能力分析

2.???計數(shù)數(shù)據(jù)的過程能力分析

3.???非正態(tài)數(shù)據(jù)的過程能力分析

?

八、試驗設(shè)計

1.??全因子試驗設(shè)計

2.??部分因子試驗設(shè)計

3.???響應(yīng)曲面設(shè)計