1、培訓(xùn)過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽；
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。

• 創(chuàng)建和仿真模型
  目標(biāo): 創(chuàng)建一個(gè)簡單的Simulink 模型, 運(yùn)行仿真, 并且分析結(jié)果.
  定義電位計(jì)系統(tǒng)
  熟悉Simulink 界面
  創(chuàng)建電位計(jì)系統(tǒng)的Simulink 模型
  運(yùn)行仿真和分析結(jié)果
  創(chuàng)建邏輯系統(tǒng)
  目標(biāo): 使用Simulink 創(chuàng)建和仿真邏輯系統(tǒng)
  對(duì)比較和選擇語句建模
  創(chuàng)建和使用向量信號(hào)
  使用Embedded MATLAB模塊
  離散系統(tǒng)建模
  目標(biāo): 使用Simulink 創(chuàng)建和仿真離散系統(tǒng).
  定義離散狀態(tài)
  創(chuàng)建PI控制器模型
  創(chuàng)建離散傳遞函數(shù)和狀態(tài)空間系統(tǒng)
  創(chuàng)建多速率離散系統(tǒng)
  連續(xù)系統(tǒng)建模
  目標(biāo): 使用Simulink 創(chuàng)建和仿真連續(xù)系統(tǒng).
  定義節(jié)氣門系統(tǒng)
  節(jié)氣門系統(tǒng)建模
  定義連續(xù)狀態(tài)
  運(yùn)行仿真和分析結(jié)果
  求解器選擇
  目標(biāo): 對(duì)給定的Simulink模型選擇求解器.
  求解器選項(xiàng)
  離散求解器
  連續(xù)求解器
  過零檢測
  代數(shù)環(huán)
  創(chuàng)建模型層次
  目標(biāo): 使用子系統(tǒng)把較小的系統(tǒng)合并成大系統(tǒng)
  子系統(tǒng)
  總線信號(hào)
  封裝(Masks)
  創(chuàng)建條件執(zhí)行系統(tǒng)
  目標(biāo):創(chuàng)建受輸入信號(hào)控制的條件執(zhí)行子系統(tǒng)
  使能子系統(tǒng)
  觸發(fā)子系統(tǒng)
  輸入驗(yàn)證模型
  模型引用
  目標(biāo): 使用模型引用來組合模型.
  模型引用和子系統(tǒng)的比較
  創(chuàng)建模型引用
  使用模型引用來仿真模型
  觀察被引用模型中的信號(hào)
  在被引用模型中保存參數(shù)
  創(chuàng)建庫
  目標(biāo): 使用庫來創(chuàng)建和發(fā)布自定義模塊.
  創(chuàng)建新庫
  創(chuàng)建可配置子系統(tǒng)
  把新建的庫添加到庫瀏覽器中
  庫和模型引用的比較