1、培訓(xùn)過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽；
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會。

FMEAOverview概要
FMEA為什么做，什么情況做，何時(shí)做，誰做，為誰做
FMEA類型[DFMEA與PFMEA的差別與關(guān)聯(lián)]
FMEA在APQP中意義
設(shè)計(jì)DFMEA (基于新版FMEA第5版 )應(yīng)用
DFMEA整體開發(fā)步驟-五步法
DFMEA表頭填寫要點(diǎn)[FMEA日期，關(guān)鍵日期等]
DFMEA團(tuán)隊(duì)討論方法[DFMEA團(tuán)隊(duì)組建] （新版強(qiáng)調(diào)）
以往失效模式調(diào)研及在新項(xiàng)目DFMEA中的預(yù)防落實(shí)

DFMEA分析范圍的確定-結(jié)構(gòu)分析圖(Block Diagram)

顧客功能要求的識別-功能矩陣圖 (Interface-Function Matrix) /參數(shù)圖 (P-Diagram)

DFMEA工作表內(nèi)部邏輯關(guān)系總體把握
失效模式，后果分析技巧
嚴(yán)重度S新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹[FMEA4]
分類Class與產(chǎn)品特殊特性和以往實(shí)效調(diào)研之傳遞
DFMEA失效原因/機(jī)理分析技巧
頻度O新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹[FMEA4]
現(xiàn)行設(shè)計(jì)控制措施分析技巧
探測度D新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹[FMEA4]
RPN與采取措施的優(yōu)先級別策略[新版強(qiáng)調(diào)]

制造PFMEA(基于新版FMEA第5版)應(yīng)用
PFMEA應(yīng)用[為什么做，什么情況做，何時(shí)做，誰做，為誰做]
PFMEA整體分析步驟
PFMEA整體開發(fā)[結(jié)合自己產(chǎn)品PFMEA練習(xí)立項(xiàng)啟動]
PFMEA表頭填寫要點(diǎn)[FMEA日期，關(guān)鍵日期等]
PFMEA團(tuán)隊(duì)討論方法[PFMEA團(tuán)隊(duì)組建] （新版強(qiáng)調(diào)）
以往失效模式調(diào)研及在新項(xiàng)目PFMEA中的預(yù)防落實(shí)

PFMEA分析范圍的確定-過程流程圖(Process Flow)

過程功能要求的識別-過程功能矩陣圖 (Process-Function Matrix)

PFMEA工作表內(nèi)部邏輯關(guān)系總體把握
失效模式，后果分析技巧
嚴(yán)重度S新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹
PFMEA失效原因/機(jī)理分析技巧
頻度O新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹
現(xiàn)行設(shè)計(jì)控制措施分析技巧
探測度D新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹
RPN與采取措施的優(yōu)先級別策略[新版強(qiáng)調(diào)]

完成真實(shí)產(chǎn)品/零件PFMEA工作工作表2個(gè)以上失效模式的完整分析